【簡介：】一、大學生如何認識軍事思想的地位和作用？軍事思想是指導一個國家國防建設和戰(zhàn)爭的根本指導思想，是關于國家安全的重要戰(zhàn)略思想，決定著國家的國防和軍隊建設的方向和重點，在國防

一、大學生如何認識軍事思想的地位和作用？

軍事思想是指導一個國家國防建設和戰(zhàn)爭的根本指導思想，是關于國家安全的重要戰(zhàn)略思想，決定著國家的國防和軍隊建設的方向和重點，在國防建設上具有極其重要的意義。

如毛澤東軍事思想深刻地揭示了戰(zhàn)爭和軍事領域的許多基本規(guī)律，創(chuàng)造性地發(fā)展了馬克思列寧主義軍事理論，不僅正確地回答和解決了中國革命戰(zhàn)爭和國防建設與國防斗爭的一系列理論和實踐問題，指導中國革命戰(zhàn)爭和國防建設取得了偉大的勝利，而且正確地回答和解決了世界軍事領域的許多理論和實踐問題，對當代世界發(fā)生了重大的影響

二、大學生對水污染的認識？

水質(zhì)污染會影響工業(yè)、農(nóng)業(yè)、漁業(yè)的正常生產(chǎn)，對生態(tài)環(huán)境造成破壞。我們再也不能坐以待斃了。這使我想起很久以前電視中的一句話：“地球的最后一滴水將是我們的眼淚！”一語驚醒夢中人，看似極度夸張的語句，實則將成為現(xiàn)實。

如果這一天終于來臨，我們的社會，生活也必將遭到災難性的毀滅。因此，尋找水環(huán)境失衡的根源，改善水環(huán)境已經(jīng)成為我們不能忽視的問題

三、對大學生創(chuàng)業(yè)的看法和認識？

大學生創(chuàng)業(yè)難，沒經(jīng)驗沒背景的，認識的人不多，身邊人能給自己的經(jīng)驗畢竟很少，對前途會很迷茫，遇到困難會慌了神，霎時不知如何是好。

但大學生有學識 有精力 有魄力 有不氣餒的精神，正是創(chuàng)業(yè)所必須的精神，要鼓起勇氣戰(zhàn)勝對手，戰(zhàn)勝自己 ，前路無比廣闊??！

四、大學生對黨的認識和祝福？

經(jīng)過這一階段的學習，我對黨的認識也有了更深層次的了解，提高了政治理論水平，端正了入黨動機。

　　以前，我對入黨抱著執(zhí)著的追求，認為只要入了黨，就能得到錦繡前程，就能更好地實現(xiàn)自我價值，經(jīng)過黨校學習，我加深了對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，基本理論，基本路線的認識，深刻地體會到中國共產(chǎn)黨全心全意為人民服務這一偉大的宗旨。

　　因此，我主動向黨組織靠攏，接受黨組織的培養(yǎng)，教育，堅定了共產(chǎn)主義的信仰，我堅信共產(chǎn)主義將給平凡的生活帶來莊嚴和神圣，給年青的生命帶來旗幟和明燈。

　　高校是育人的地方，是為社會主義培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的接班人，然而當代大學生的思想認識存在奮斗目標模糊不清的困惑，主要表現(xiàn)在文化品位不高，社會公德意識下降，道德觀念淡薄，道德約束力薄弱，道德權威性觀念淡化，道德地位下降等。以前，我難免隨波逐流，不太注意這方面的約束和自我監(jiān)督，沒有真正認識到思想的缺陷，沒有認真地、深入地學習有關先進理論。所以，我覺得加強思想素質(zhì)教育是當務之急。

　　困此，在這一個階段里，我著重加強理論學習，提高理論修養(yǎng)，并聯(lián)系自己思想、工作實際，不斷改造自己的主觀世界，加強我思想的先進性。

五、對大學生就業(yè)規(guī)劃的認識？

(1)

做好職業(yè)生涯規(guī)劃，可以分析自我，以既有的成就為基礎，確立人生的方向提供奮斗的策略。

(2)

通過職業(yè)生涯規(guī)劃，可以重新安排自己的職業(yè)生涯，突破生活的格線，塑造清新充實的自我。

(3)

通過職業(yè)生涯規(guī)劃，個人可以準確評價個人特點和強項，在職業(yè)競爭中發(fā)揮個人優(yōu)勢。

六、大學生對雙減的認識和感受？

對于雙減，大學生的認識和感受不盡相同。綜合來看，大多數(shù)大學生對雙減持肯定態(tài)度，但也有一些人持否定或者中立態(tài)度。原因是雙減作為國家教育政策，旨在減輕學生過重的學業(yè)負擔。但有一部分學生認為雙減政策使課堂教學不夠充分，缺少了知識的深度和廣度。從的角度來看，雙減的實施需要結合學校和個人實際情況，既要減輕學業(yè)負擔，也要保證教學質(zhì)量。同時，學生也要在時間管理方面提高自身素質(zhì)，充分利用時間，做好學習計劃，以便更好地適應雙減政策的實施。

七、對大學生心理健康課程的認識？

1、心理健康教育有利于學生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)。

對學生進行心理健康教育，學生能了解許多心理學的知識。當學生遇到困難時，如果他們有心理學知識，他們不會抑郁，也是會調(diào)節(jié)自己的心理。這樣有利于學生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)。因此，開展心理健康教育這門課程十分重要

2、心理健康教育有利于大學生以后事業(yè)發(fā)展。

不僅學校希望學生心理健康，社會也希望單位員工心理健康，因此開展心理健康教育對于大學生而言十分有必要。只有大學生心理健康，他們才能更好地學習，參加許多有意義的活動，這對于他們以后的事業(yè)發(fā)展是十分有幫助的。

3、心理健康教育能讓大學生認識到心理健康的重要性。

很多大學生，在讀大學之前，并不了解心理健康教育相關知識，通過心理健康教育，他們能學到很多有用的心理知識，也能明白心理健康很重要。開展心理健康教育這門課程，不管對大學生的生活還是對他們自己的心理健康都是十分有益處的。

八、正確認識我國古代軍事思想？

中國的軍事思想萌芽、成型較早但其局限性還是非常明確的。

1、由于長期處于封建社會，生產(chǎn)力水平不高，近3000年的軍事歷史，但始終沒有擺脫“冷兵器”。

2、我國古代的軍事思想是只圖疆域自保，很難圖得海外疆域，不具備擴張性。

3、主要軍事思想只是發(fā)展陸權，沒有重視自己的海權，到了近代就落后西方好幾個身位。

4、君主作為最高的軍事首領，其軍事思想都在君主控制之下，導致近代軍事體系形成較晚。

九、對大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的認識？

職業(yè)生涯規(guī)劃的訓練有助于全面提高大學生的綜合素質(zhì)，避免學習的盲目性和被動性；規(guī)劃個人的職業(yè)生涯，可以使職業(yè)目標和實施策略能了然于心中，并便于從宏觀上予以調(diào)整和掌控，能讓大學生在職業(yè)探索和發(fā)展中少走彎路，節(jié)省時間和精力；

同時，職業(yè)生涯規(guī)劃還能對大學生起到內(nèi)在的激勵作用，使大學生產(chǎn)生學習、實踐的動力，激發(fā)自己不斷為實現(xiàn)各階段目標和終極目標而進取。

十、大學生對所加入的社團都有哪些認識？

大學社團有很多 主要看自己的興趣 選擇一個自己感興趣的或者喜歡的社團加入 可以更好的培養(yǎng)自己的興趣愛好 其次社員集結了一個學校不同學院的人 出自己本專業(yè)同學以外 結交更多的朋友 也是件快樂的事情 另外加入社員 可可以鍛煉自己各方面的能力 對于一些在日常生活中比較沉默寡言 內(nèi)向的同學來說 是一個好的機會 在社員和一些志同道合的人 做自己感興趣的事情 也會間接的打開你的內(nèi)心 培養(yǎng)了你與別人交流溝通的能力

社團有各種各樣的人 會遇到很多復雜多樣的事情 也會幫助你培養(yǎng)自己解決問題的能力 如果在社團擔任一些職務 自然也就會培養(yǎng)自己的領導能力 總之加入社團 總的來說 還是有一定益處的