【簡(jiǎn)介：】一、中國(guó)航空巨將人物事跡？馮如，中國(guó)飛行第一人。這是我第一個(gè)想到的。其他的可能大部分人不了解，比如沈圖，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的民航局局長(zhǎng)，為中國(guó)民航做出了極大的貢獻(xiàn)。中國(guó)機(jī)長(zhǎng)劉傳健，他
一、中國(guó)航空巨將人物事跡？
馮如，中國(guó)飛行第一人。這是我第一個(gè)想到的。其他的可能大部分人不了解，比如沈圖，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的民航局局長(zhǎng)，為中國(guó)民航做出了極大的貢獻(xiàn)。
中國(guó)機(jī)長(zhǎng)劉傳健，他的英雄故事為中國(guó)民航的發(fā)展增添積極動(dòng)力，讓很多青少年熱愛(ài)航空，樹立了投身民航的志向。
還有國(guó)際民航組織秘書長(zhǎng)柳芳女士，她任職多年，始終致力于于中國(guó)民航與國(guó)際民航的合作交流，應(yīng)該說(shuō)讓中國(guó)民航在世界上有了更多的地位和話語(yǔ)權(quán)。
二、事跡描述怎么寫？
事跡描述一般是講述偉人或者英雄的光榮事跡。要從時(shí)間地點(diǎn)人物上的步驟介紹，再結(jié)合具體發(fā)生的事情，起因經(jīng)過(guò)和結(jié)果描述清晰，反應(yīng)的社會(huì)問(wèn)題概論完整就可以了。
三、勞動(dòng)事跡怎么寫？
如何寫勞動(dòng)事跡需要分情況討論。對(duì)于普通員工來(lái)說(shuō)，勞動(dòng)事跡可以從以下幾個(gè)方面展開：首先，可以從工作目標(biāo)方面來(lái)描述，例如達(dá)成了工作目標(biāo)、滿足了客戶需求等；其次，可以從業(yè)績(jī)與成果方面展開，例如完成了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)、組織了一次成功的會(huì)議等；還可以從改進(jìn)工作流程、優(yōu)化工作方法、提升工作效率等方面來(lái)描述；最后，可以從積極向上的態(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作等方面來(lái)展開。如果是領(lǐng)導(dǎo)、管理者等職位的勞動(dòng)事跡，可以從提升團(tuán)隊(duì)管理水平、推進(jìn)公司發(fā)展等方面來(lái)展開。在寫作過(guò)程中，需要注意文字簡(jiǎn)潔明了、真實(shí)可信、突出亮點(diǎn)等要素，同時(shí)要注重事實(shí)緊扣、邏輯清晰，以及對(duì)于勞動(dòng)者和團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)進(jìn)行客觀性評(píng)價(jià)。
四、事跡特點(diǎn)怎么寫？
古今中外的名人事跡都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是勵(lì)志。毛主席天天用冷水洗澡，周總理蓄須明志，都很能鼓舞人，激勵(lì)人。
古今中外的名人事跡都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是勵(lì)志。毛主席天天用冷水洗澡，周總理蓄須明志，都很能鼓舞人，激勵(lì)人。
簡(jiǎn)要事跡不一定很短，如果情況多的話，也有幾千字的。簡(jiǎn)要事跡雖然“簡(jiǎn)要”，但切忌語(yǔ)言空洞，寫得像小學(xué)生期末鑒定。而應(yīng)當(dāng)以事實(shí)來(lái)說(shuō)話。簡(jiǎn)要事跡是對(duì)某單位或個(gè)人情況概括而簡(jiǎn)要地反映情況，比如有三個(gè)方面很突出，就寫三個(gè)方面，只是寫某一方面時(shí)，要把主要事跡突出出來(lái)。簡(jiǎn)要事跡一般來(lái)說(shuō)，至少要包括兩個(gè)方面的內(nèi)容。
一是基本情況。
簡(jiǎn)要事跡開頭，往往要用一段文字來(lái)表述一些基本情況。如寫一個(gè)單位的簡(jiǎn)要事跡，應(yīng)包括這個(gè)單位的人員、承擔(dān)的任務(wù)以及一段時(shí)間以來(lái)取得的主要成績(jī)。如寫個(gè)人的簡(jiǎn)要事跡，應(yīng)包括該同志的性別、出生年月、參加工作時(shí)間、籍貫、民族、文化程度以及何時(shí)起任現(xiàn)職和主要成績(jī)。這樣上級(jí)組織在看了材料的開頭，就會(huì)對(duì)這個(gè)單位或個(gè)人有一個(gè)基本印象。
二是主要特點(diǎn)。
這是簡(jiǎn)要事跡的主體部分，最突出的事例有幾個(gè)方面就寫成幾塊，并按照一定的邏輯關(guān)系進(jìn)行排列，把同類的事例排在一起，一個(gè)方面通常由一個(gè)自然段或幾個(gè)自然段組成。
簡(jiǎn)要事跡不一定很短，如果情況多的話，也有幾千字的。簡(jiǎn)要事跡雖然“簡(jiǎn)要”，但切忌語(yǔ)言空洞，寫得像小學(xué)生期末鑒定。而應(yīng)當(dāng)以事實(shí)來(lái)說(shuō)話。簡(jiǎn)要事跡是對(duì)某單位或個(gè)人情況概括而簡(jiǎn)要地反映情況，比如有三個(gè)方面很突出，就寫三個(gè)方面，只是寫某一方面時(shí)，要把主要事跡突出出來(lái)。簡(jiǎn)要事跡一般來(lái)說(shuō)，至少要包括兩個(gè)方面的內(nèi)容。
一是基本情況。
簡(jiǎn)要事跡開頭，往往要用一段文字來(lái)表述一些基本情況。如寫一個(gè)單位的簡(jiǎn)要事跡，應(yīng)包括這個(gè)單位的人員、承擔(dān)的任務(wù)以及一段時(shí)間以來(lái)取得的主要成績(jī)。如寫個(gè)人的簡(jiǎn)要事跡，應(yīng)包括該同志的性別、出生年月、參加工作時(shí)間、籍貫、民族、文化程度以及何時(shí)起任現(xiàn)職和主要成績(jī)。這樣上級(jí)組織在看了材料的開頭，就會(huì)對(duì)這個(gè)單位或個(gè)人有一個(gè)基本印象。
二是主要特點(diǎn)。
這是簡(jiǎn)要事跡的主體部分，最突出的事例有幾個(gè)方面就寫成幾塊，并按照一定的邏輯關(guān)系進(jìn)行排列，把同類的事例排在一起，一個(gè)方面通常由一個(gè)自然段或幾個(gè)自然段組成。
五、評(píng)選事跡怎么寫？
可以這樣寫:一是個(gè)人基本情況。
二是崗位職責(zé)和工作任務(wù)。
三是取得的主要成績(jī)或者業(yè)績(jī)。
四是主要措施成效。
五是下一步工作計(jì)劃。
六、典型事跡怎么寫？
三年來(lái)，我有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)態(tài)度，作為學(xué)生干部和學(xué)生黨員，我更加嚴(yán)格要求自己，正確處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，各們功課都取得了優(yōu)異的成績(jī)，我曾獲得學(xué)院三等獎(jiǎng)學(xué)金和一等獎(jiǎng)學(xué)金各一次，在校園網(wǎng)頁(yè)制作大賽中我榮獲“三等獎(jiǎng)”，書畫賽中獲書法“一等獎(jiǎng)”，并取得了普通話證書和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力證書。
xxxx年1月至今我在學(xué)院學(xué)生處參加實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)中我利用到了所學(xué)的專業(yè)課程，加強(qiáng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷學(xué)會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)老師的交流和交往，嚴(yán)格的要求自己，不斷提高自己的綜合能力。
七、值日之星事跡怎么寫？
比如地打掃得十分干凈窗也擦得十分干凈
八、銷售事跡介紹怎么寫？
銷售試劑介紹可以這樣寫，把你鎖銷售過(guò)的品牌以及銷售量寫下來(lái)，再把你以往的客戶體驗(yàn)一下來(lái)
九、個(gè)人嘉獎(jiǎng)事跡怎么寫？
具體可以從以下幾個(gè)方面入手：
有些部分的介紹類似于簡(jiǎn)歷，略簡(jiǎn)單，精確到年月日，簡(jiǎn)單易讀；
對(duì)于申請(qǐng)資格證書，評(píng)定等等，則需要非常的詳細(xì)將事情交代清楚，要非常清楚；
個(gè)人事跡主要是以描述為主要，但是也不要忽略對(duì)結(jié)果的描述，那樣是對(duì)自己的成績(jī)、功勞、個(gè)人價(jià)值和大眾評(píng)價(jià)等的肯定；
個(gè)人主要先進(jìn)事跡應(yīng)該是客觀存在的事實(shí)，所以不能在文本中進(jìn)行虛構(gòu)或矯飾；
突出重點(diǎn)的事跡或業(yè)績(jī)，有時(shí)可稍稍夸張一些，找到能抓住人心的亮點(diǎn)。
注意：要明確寫個(gè)人事跡的目的是什么？如果使用藝術(shù)化語(yǔ)言，主要用于宣傳工作、樹立榜樣等，大處突出人物精神，小處要刻畫人物性格；如果是建立檔案，考評(píng)等之類的，就需要將所以詳細(xì)交代的很清楚。
十、突出事跡怎么寫？
首先對(duì)突出事跡的對(duì)象的基本情況進(jìn)行簡(jiǎn)述。
其次，對(duì)撰寫突出事跡的原因，目的，突出事跡的具體情況，突出事跡的表彰建議進(jìn)行詳細(xì)描寫。最后寫對(duì)此突出事跡，特此上報(bào)。
