【簡(jiǎn)介：】一、重陽節(jié)的由來簡(jiǎn)介？　重陽節(jié)的由來簡(jiǎn)介故事一：　　相傳在東漢時(shí)期，汝河有個(gè)瘟魔，只要它一出現(xiàn)，家家戶戶就會(huì)有人病倒，甚至天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪，慘不忍睹。

一、重陽節(jié)的由來簡(jiǎn)介？

　重陽節(jié)的由來簡(jiǎn)介故事一：

　　相傳在東漢時(shí)期，汝河有個(gè)瘟魔，只要它一出現(xiàn)，家家戶戶就會(huì)有人病倒，甚至天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪，慘不忍睹。

　　當(dāng)時(shí)汝南縣有個(gè)青年叫恒景，有一年瘟疫奪走了他的父母，自己也差點(diǎn)兒?jiǎn)柿嗣?。恒景病愈后，他辭別了心愛的妻子和父老鄉(xiāng)親，決心出去訪仙學(xué)藝，為民除害。恒景歷經(jīng)艱險(xiǎn)，終于在一座古山里找到了一位法力無邊的仙人，仙人為他不辭勞苦、為民除害的精神所感動(dòng)，決定收他為徒，給他一把降妖寶劍，并密傳授降妖劍術(shù)。恒景廢寢忘食，日夜苦練，終于練出了一身非凡的武藝。

　　有一天，仙人把恒景叫到跟前，對(duì)他說：“明天是九月初九，瘟魔又要出來作惡，如今你的本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成，應(yīng)該回去為民除害了!”。這時(shí)，仙人送給恒景一包茱萸葉，一瓶菊花酒，并授以避邪秘訣，讓恒景立即騎著仙鶴趕回家去。

　　恒景回到家鄉(xiāng)，在九月九日早晨，他按照仙人的囑咐把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到附近的一座山上，發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒。中午時(shí)分，狂風(fēng)怒號(hào)，北風(fēng)驟起，天昏地暗，隨著幾聲凄厲地吼叫，瘟魔沖出汝河，撲到山下。就在這時(shí)，瘟魔突然聞到茱萸的奇味和菊花酒的醇香，臉色突變，瑟瑟發(fā)抖，不敢前行。說時(shí)遲那時(shí)快，恒景手持降妖寶劍，立即奔下山來，經(jīng)過幾個(gè)回合的激烈搏斗，恒景將溫魔刺死，瘟疫消除。從此，每年的農(nóng)歷九月九日，登高避疫的風(fēng)俗便年復(fù)一年地流傳下來。

　　據(jù)說，在中原人的傳統(tǒng)觀念中，雙九寓意生命長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽，所以人們把重陽節(jié)又叫老人節(jié)。

　　九九重陽，還有歷史淵源。早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，屈原在《遠(yuǎn)游》中寫道：“集重陽入帝宮兮，造旬始而觀清都”。三國(guó)時(shí)曹丕在《九日與鐘繇書》中說：“歲往月來，忽復(fù)九月九日。九為陽數(shù)，而日月并應(yīng)，俗嘉其名，以為宜于長(zhǎng)久，故以享宴高會(huì)。”他已明確寫出重陽飲宴了。晉代陶淵明在《九日閑居》詩序文中說：“余閑居，愛重九之名。秋菊盈園，而持醪靡由，空服九華，寄懷于言”。這里同時(shí)提到菊花和酒，說明在魏晉時(shí)期，重陽日已有了飲酒、賞菊的習(xí)俗。到了唐代，重陽被正式定為民間的節(jié)日。至明代，九月重陽，皇宮上下要一起吃花糕以慶賀，皇帝要親自到萬歲山登高，以暢秋志，此風(fēng)俗一直流傳到清代。

　　重陽節(jié)的由來簡(jiǎn)介故事二：

　　重陽的源頭，可追溯到先秦之前?！秴问洗呵铩分小都厩锛o(jì)》載：“(九月)命家宰，農(nóng)事備收，舉五種之要。藏帝籍之收于神倉，祗敬必飭。”“是日也，大饗帝，嘗犧牲，告?zhèn)溆谔熳印！笨梢姰?dāng)時(shí)已有在秋九月農(nóng)作物豐收之時(shí)祭饗天帝、祭祖，以謝天帝、祖先恩德的活動(dòng)。

　　漢代，《西京雜記》中記西漢時(shí)的宮人賈佩蘭稱：“九月九日，佩茱萸，食蓬餌，飲菊花酒，云令人長(zhǎng)壽?！毕鄠髯源藭r(shí)起，有了重陽節(jié)求壽之俗。這是受古代巫師(后為道士)追求長(zhǎng)生，采集藥物服用的影響。同時(shí)還有大型飲宴活動(dòng)，是由先秦時(shí)慶豐收之宴飲發(fā)展而來的?！肚G楚歲時(shí)記》云：“九月九日，四民并籍野飲宴?！彼宥殴白⒃疲骸熬旁戮湃昭鐣?huì)，未知起于何代，然自駐至宋未改?！鼻箝L(zhǎng)壽及飲宴，構(gòu)成了重陽節(jié)的基礎(chǔ)。

　　三國(guó)時(shí)，.魏文帝曹丕《九日與鐘繇書》說：“歲往月來，忽復(fù)九月九日。九為陽數(shù)，而日月并應(yīng)，倍嘉其名，以為宜于長(zhǎng)久，故以享宴高會(huì)?！笨梢姰?dāng)時(shí)節(jié)俗已定型了。重陽節(jié)主題，是求長(zhǎng)壽、戴茱萸、釀菊酒、賞菊、釀酒及祭把酒業(yè)神等。在流傳至今后又添加了敬老等內(nèi)涵，更具有意義，另外有登高野宴活動(dòng)及各種游戲等。

　　重陽節(jié)的由來簡(jiǎn)介故事三：

　　在傳統(tǒng)意義上，日月并為陽九的重陽，強(qiáng)調(diào)的是避邪消災(zāi)。據(jù)說，晉朝時(shí)，今河南汝南古上蔡地區(qū)，有個(gè)名叫桓景的學(xué)道的人，他的師傅費(fèi)長(zhǎng)房真人對(duì)他說： “九月初九，你家有難，你趕快回去，叫家里的人用絳紅色布做成香袋，裝上茱萸系在手臂上，登上高處，喝菊花酒，就可消禍?！被妇耙勒諑煾档闹更c(diǎn)，是日舉家登上座落在蔡國(guó)故城西面城垣的一處叫做名岡山的至高處避禍。傍晚歸來，發(fā)現(xiàn)家中的家禽家畜全都死了。費(fèi)長(zhǎng)房知道后說：“這些雞鴨牛羊狗已經(jīng)替你們受災(zāi)了?！?003年重陽節(jié)，國(guó)家郵政局專門發(fā)行了一套特種郵票來紀(jì)念這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，并把《重陽節(jié)》特種郵票的首發(fā)式定在河南省的上蔡縣舉行，這時(shí)，民俗中重陽節(jié)的源頭地才為我們所知道。2005年年底，中國(guó)民俗協(xié)會(huì)正式將上蔡縣命名為“中國(guó)重陽之鄉(xiāng)”。

　　唐宋開始，中國(guó)綜合國(guó)力增強(qiáng)，人們生活狀態(tài)的安定和改善，使大家不僅關(guān)注目前的現(xiàn)實(shí)生活，而且對(duì)未來生活給予了更本質(zhì)的祈求。長(zhǎng)生與延壽，逐漸代替了消極的避邪消災(zāi)與追逐功利的步步登高。

　　在近兩千年的流傳中，經(jīng)過不斷的傳承、選擇、優(yōu)化和賦予，它形成了我國(guó)乃至華夏文明波及到的地區(qū)，獨(dú)具特色的宣泄思鄉(xiāng)思親和祈壽的民俗活動(dòng)。從陳樹填詞、朱德榮作曲、歌手陳少華唱紅的流行歌曲《九月九的酒》：“又是九月九，重陽夜難聚首，思鄉(xiāng)的人兒飄流在外頭。又是九月九，愁更愁、情更憂，回家的打算始終在心頭。走、走、走、走，走啊走，走到九月九!他鄉(xiāng)沒有烈酒、沒有問候;家中才有自由、才有九月九。親人和朋友，舉起杯、倒?jié)M酒。飲盡這鄉(xiāng)愁，醉倒在家門口。家中才有自由、才有九月九!噢——”中，我們同樣感受到那種濃濃的思鄉(xiāng)之情，感受到那種濃濃的思親之情，它同樣不知道牽動(dòng)了多少游子的羈旅之心。

　　今天的重陽節(jié)又有了新的含義，1989年，我國(guó)把重陽節(jié)定為“敬老日”，取九乃大數(shù)，寓意健康長(zhǎng)壽，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合，賦予重陽節(jié)敬老愛老的新內(nèi)容。作為傳統(tǒng)佳節(jié)，古往今來，人們都在這一天，開展敬老祝壽和登高遠(yuǎn)望的活動(dòng)。

二、開封一職專簡(jiǎn)介？

開封一職專始建于1974年，學(xué)校的前身是一所普通中學(xué)（開封縣七中）。1982年改辦為農(nóng)職業(yè)高中，開設(shè)種植、養(yǎng)殖兩個(gè)專業(yè)，91年被省教委確定為農(nóng)村示范性職業(yè)高中，95年又被國(guó)家認(rèn)定為省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中，96年又經(jīng)評(píng)估升格為職業(yè)中專。

學(xué)校共占地108畝，校園位居開通公路與開密鐵路的交叉口，交通便利，田園風(fēng)景逸人，是莘莘學(xué)子求學(xué)的最佳選擇。

原開設(shè)有高效農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖、服裝、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、農(nóng)村機(jī)電、汽車駕駛與維護(hù)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理等專業(yè)七個(gè)專業(yè)。2000年又新增設(shè)了土木裝璜、雕刻工藝、文秘與公關(guān)、市場(chǎng)營(yíng)銷、軍事保安五個(gè)專業(yè)。教學(xué)設(shè)施完備，有教學(xué)樓兩幢、實(shí)習(xí)樓、綜合辦公樓、男生公寓、女生公寓和教師家屬樓各一幢。有70畝農(nóng)場(chǎng)、微機(jī)室三個(gè)、機(jī)械實(shí)驗(yàn)室兩個(gè)、電子實(shí)驗(yàn)室兩個(gè)、汽車維修車間兩個(gè)、摩托車維修車間一個(gè)、服裝制作車間兩個(gè)、禮儀形體訓(xùn)練室一個(gè)、標(biāo)本室兩個(gè)等校內(nèi)實(shí)習(xí)基地。

職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)要為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，要圍繞經(jīng)濟(jì)辦學(xué)，緊貼市場(chǎng)育人。隨著計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的專軌，農(nóng)業(yè)科技的推廣，家業(yè)機(jī)械化的實(shí)現(xiàn)，農(nóng)村必然出現(xiàn)剩余的勞動(dòng)力，因此發(fā)展鄉(xiāng)企業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)必將成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的一個(gè)增長(zhǎng)點(diǎn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)較為發(fā)達(dá)的地區(qū)必然需要大批有一技之長(zhǎng)的勞動(dòng)技術(shù)工人和管理人員。而對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)尚不發(fā)達(dá)的貧困地區(qū)的職業(yè)學(xué)校來講，必須把辦學(xué)的觸角

向外延伸。實(shí)行跨地區(qū)校企聯(lián)辦，把一部分畢業(yè)生推向經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，這樣既可緩解不發(fā)達(dá)地區(qū)的啟動(dòng)資金，而且他們還可以學(xué)到發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和生產(chǎn)技術(shù)，提高業(yè)務(wù)能力。開封縣還是一個(gè)經(jīng)濟(jì)尚不發(fā)達(dá)，但又是聞名全國(guó)的西瓜、油料和糧食生產(chǎn)基地及新興養(yǎng)殖大縣來看，該校確定了堅(jiān)持“面向農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)業(yè)，致富農(nóng)民”的辦學(xué)方向。

本著這一原則，在辦學(xué)過程中，根據(jù)對(duì)人才勞動(dòng)市場(chǎng)調(diào)查，預(yù)測(cè)，瞄準(zhǔn)城鄉(xiāng)結(jié)合點(diǎn)，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)。幾年來學(xué)校的專業(yè)設(shè)置在調(diào)整、開發(fā)中不斷完善，在鞏固種

植、養(yǎng)殖等常設(shè)專業(yè)的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大了服裝工藝與設(shè)計(jì)專業(yè)，加強(qiáng)了農(nóng)村機(jī)電，又新開設(shè)了微機(jī)應(yīng)用、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理等專業(yè)。這些專業(yè)的設(shè)置和合理調(diào)整，具有靈活性、適用性，對(duì)當(dāng)?shù)刭Y源的開發(fā)和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮起到了積極作用。2000年新增設(shè)土木裝潢、雕刻工藝等專業(yè)。

幾年來，學(xué)校一直“農(nóng)”字當(dāng)頭，圍繞經(jīng)濟(jì)辦學(xué)，走聯(lián)合辦學(xué)、以廠養(yǎng)校之路，上掛、橫聯(lián)、下輻射。上掛，就是依托高科技優(yōu)勢(shì)，借助科技部門或大專院校的技術(shù)力量，引進(jìn)先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備和生產(chǎn)技術(shù)，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，開展一些與農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活有著密切聯(lián)系、收益廣、見效快的科研活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校先后與河南省農(nóng)學(xué)院、河南省職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院等多家單位簽定了聯(lián)合辦學(xué)議向書，承接了經(jīng)濟(jì)動(dòng)物養(yǎng)殖、高效農(nóng)業(yè)的開發(fā)、野生蔬菜的選種繁育等科研項(xiàng)目；在進(jìn)行科研的同時(shí)，我們也獲得了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為當(dāng)?shù)厝罕娖鸬搅耸痉兜湫妥饔谩?/p>

學(xué)校教師一手搞教學(xué)、一手搞科研。97—99年間學(xué)校教師共發(fā)表論文30余篇，有價(jià)值的科研成果八項(xiàng)，其中農(nóng)學(xué)高級(jí)教師狄先同志，培育的花生新品種豫花七號(hào)在全國(guó)品比中獲一等獎(jiǎng)。目前已在河南、山東、安徽等11個(gè)省市種植，推廣面積達(dá)2000萬畝，他本人被評(píng)為“科技興汴帶頭人”。

三年來學(xué)校共為社會(huì)輸送合格畢業(yè)生近1200名，每年的就業(yè)安置率達(dá)96%，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展培養(yǎng)了大批的實(shí)用技術(shù)人才。根據(jù)對(duì)畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查表明：近年來安置的畢業(yè)生滿意率達(dá)89%?；剜l(xiāng)青年有的剛剛起步，學(xué)校繼續(xù)扶持，并派教師繼續(xù)指導(dǎo)其學(xué)習(xí)技術(shù)，做到離娘不斷奶，上馬送一程。有的畢業(yè)生已嶄露頭腳，成了遠(yuǎn)近聞名的致富能手。如畢業(yè)生袁學(xué)領(lǐng)、彭秀萍等被評(píng)為“河南省農(nóng)村職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生百名致富能手”，養(yǎng)殖大戶張有海的事跡已在中央電視臺(tái)報(bào)道。

幾年來在縣政府、縣教委的扶持下，新建了男生公寓樓、女生公寓樓、綜合辦公樓，改善了辦公生活條件，又先后投資建微機(jī)室兩個(gè)，機(jī)械實(shí)驗(yàn)室一個(gè)，電子實(shí)驗(yàn)室一個(gè)，汽修室一個(gè)，禮儀模擬室一個(gè)，購(gòu)置車床、臺(tái)鉆、示教板、電子琴等器材，充實(shí)了實(shí)驗(yàn)室。99年又為各教室配上了彩電、VCD、錄放機(jī)，建起了校內(nèi)閉路電視網(wǎng)。與企業(yè)聯(lián)合，開發(fā)校外實(shí)習(xí)基地，已聯(lián)合的校外實(shí)習(xí)基地有：城關(guān)鎮(zhèn)高效農(nóng)業(yè)示范區(qū)、開封縣祥和鴿廠、開封市交警支隊(duì)汽校、開封市美豐汽車修理廠、開封市精英汽車大修廠等等。目前學(xué)生的實(shí)習(xí)基地已形成校內(nèi)校外網(wǎng)絡(luò)化，各專業(yè)學(xué)生校內(nèi)外實(shí)習(xí)均能滿足要求。

進(jìn)一步擴(kuò)大聯(lián)合辦學(xué)成果，縣委、縣政府已下達(dá)文件，該校將與縣委組織部一道開辦農(nóng)村后備干部培訓(xùn)班，學(xué)生畢業(yè)后回到自己的家鄉(xiāng)，由組織部安排任本村的科技副村長(zhǎng)，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親發(fā)家致富。這對(duì)該校來說又是一個(gè)機(jī)遇，全校教職工決心充分發(fā)揮學(xué)校的多功能輻射作用真正做到“培養(yǎng)一批人才，推廣一種技術(shù)，興旺一種產(chǎn)業(yè)，繁榮一片經(jīng)濟(jì)，富裕一方群眾”，提高辦學(xué)的社會(huì)效益，經(jīng)濟(jì)效益和人才效益。

三、專諸刺王僚故事簡(jiǎn)介？

　　這三個(gè)都是《戰(zhàn)國(guó)策·魏策四》（這篇收錄為中學(xué)課文，好像叫《唐雎不辱使命》）里，唐雎先禮后兵，對(duì)秦王具的例子。原文：“專諸之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，蒼鷹擊于殿上”。

　　1.專諸刺殺王僚：吳王諸樊有意傳位給四弟季札，故不立太子，希望把王位依次傳給三個(gè)弟弟，想最傳到季札手里。三弟吳王夷昧死后，季札避讓而不繼承王位，于是夷昧之子僚自立為王。諸樊之子姬光（公子光）為爭(zhēng)奪王位，質(zhì)疑僚的王位的合法性，伺機(jī)奪取。恰逢伍子胥介紹專諸，于是公子光派他刺殺僚。專諸因母親健在，猶豫不決，其母聽說后自縊以成全義舉，專諸這才下定決心。一日，專諸以廚師的身份（專諸是當(dāng)時(shí)吳國(guó)的名廚），給吳王僚獻(xiàn)魚，把匕首藏于魚腹中（傳說中的“魚腸劍”），到王僚面前，抽出匕首向王僚猛刺，匕首透過三層重甲，王僚當(dāng)即死亡。專諸也于侍衛(wèi)的刀戟下就義。相傳，專諸刺王僚的時(shí)候，彗星掃過月亮，這應(yīng)是世人為增加故事的傳奇色彩所附會(huì)。

　　2.聶政刺殺韓傀：韓國(guó)大夫嚴(yán)仲子受到韓哀侯的寵信，而遭到韓傀（字俠累）的嫉恨。嚴(yán)仲子害怕韓傀加害自己，于是逃離韓國(guó)，尋找俠士為自己報(bào)仇，后來在齊國(guó)結(jié)識(shí)了聶政。聶政為人俠義，因殺人除害，攜母親河姐姐逃到齊國(guó)。后來聶政母親去世，嚴(yán)仲子助聶政葬母。聶政守孝三年后，孤身赴韓為嚴(yán)仲子報(bào)仇，以答謝他的知遇之恩。聶政仗劍直入韓府，不待侍衛(wèi)反應(yīng)過來，已將韓傀刺于劍下。侍衛(wèi)回過神一齊圍攻聶政，聶政擊殺數(shù)十人后，難逃重圍。聶政知道自己在劫難逃，為不連累姐姐，自毀容貌，壯烈赴死。姐姐聶荌在集市見到弟弟的尸體后，不愿茍活，和聶政一同就義。當(dāng)時(shí)有白色的長(zhǎng)虹穿日而過的傳說也屬于穿鑿附會(huì)。

　　3.要離刺殺慶忌：吳王僚死后，闔閭（就是前面提到的公子光）登上王位，王僚的兒子慶忌知道自己是闔閭的心腹大患，留在吳國(guó)必然遭來殺身之禍，于是逃往衛(wèi)國(guó)。慶忌武藝高強(qiáng)，勇猛過人，有萬夫不當(dāng)之用，因此闔閭整日憂心忡忡。伍子胥再次幫助了闔閭，他物色了一名勇士，名叫要離。為了讓要離接近慶忌，伍子胥與闔閭精心設(shè)計(jì)了一場(chǎng)苦肉計(jì)——斷其右臂、殺其妻子。逃到衛(wèi)國(guó)的要離終于得到了慶忌的信任，并成為慶忌的心腹。三月之后，慶忌出征吳國(guó)，與要離同乘一條戰(zhàn)艦。要離乘慶忌在船頭暢飲之際，獨(dú)臂用利器刺中慶忌心窩。英雄惜英雄，慶忌讓侍衛(wèi)放走了要離。后來慶忌因傷勢(shì)過重而亡。要離自知罪孽深重，會(huì)吳國(guó)后，拒絕封賞，在吳國(guó)殿上自刎而亡。要離刺慶忌是在舟上，“蒼鷹擊于殿上”的說法完全出于人們的想象。

四、西安航專飛機(jī)制造專業(yè)專升本一般考什么學(xué)校的什么專業(yè)？

招收專升本的學(xué)校就那幾個(gè)，陜西科技大學(xué)、西安石油大學(xué)，西安工業(yè)大學(xué)，這些學(xué)校沒有飛機(jī)制造專業(yè)。你就靠機(jī)械制造及其自動(dòng)化吧。學(xué)校會(huì)在統(tǒng)考前組織專業(yè)課考試，這個(gè)一般比較簡(jiǎn)單。統(tǒng)考只需考高數(shù)和英語。大三第一學(xué)期各系會(huì)發(fā)通知的，不用著急